PANDUAN UPSR 2013

Beberapa elemen penting dalam pengajaran dan pembelajaran matematik untuk versi 2013 antara elemen yang perlu dimantapkan ialah :

a) Penggunaan set geometri untuk tajuk shape.

b) penggunaan bahan maujud seperti kotak tisu atau kotak untuk space.

c) penggunaan wang mainan untuk tajuk money

d) penggunaan botol minuman atau bekas minuman yang berlabel dan bahan-   bahan radas dalam makmal sains untuk tajuk volume of liquid.

e) galakkan penggunaan pembaris, galakan mengenali papan tanda jalan raya     
  
   untuk tajuk, ukuran tinggi untuk tajuk length.

f) kertas lukisan atau sebarang kertas putih contoh A4 : melukis : 2d dan 3d

g) menggunakan skala penimbang elektronik / biasa untuk menimbang berat    
    
   badan, timbangan skala kecil dan besar untuk tajuk mass

h) penggunaan istilah sama maksud contoh suku, tiga suku, suku jam sebelum,tiga

    suku jam selepas, jam dinding, kalendar, waktu di astro, intisari   rancangan, 

    termasuk jadual waktu persekolahan, dan mana-mana berkaitan untuk tajuk time

i) pengukuhan konsep berkaitan tajuk pecahan, perpuluhan dan  
   peratus....termasuk purata

j) galakkan murid mengenali bentuk graf dan carta pai...

k) galakkan murid melukis paksi simetri dan lorekkan dengan cara yang betul...

l) pastikan murid meletakkan unit untuk setiap soalan walaupun unit telah         
  diberikan..

Pendek kata...matematik UPSR 2013 lebih kepada :
          a) Baca
          b) Tahu
          b) Faham
          c) Buat / Simulasi / Merasai elemen persekitaran
          d) Latihan
          e) Aplikasi

Hafalan perlu ditekankan untuk setiap elemen topik yang terlibat sahaja seperti         rumus, tukar unit dan mana-mana berkaitan.

 Yang paling penting SOALAN PERLU DIFAHAMI DAN BUKAN DI HAFAL kemungkinan besar kecenderungan soalan lebih kepada praktikal persekitaran murid seharian ....terima kasih.....

(SUMBER:SHANRUDIN KARIM – KUMPULAN KAMI GURU METEMATIK)

JOM NYANYI SAMBIL MENGHAFAL...WONDERPET'S PERATUS

WONDERPET'S PERATUS...

PERATUS..PERATUS..KAMI DATANG 

2 DARAB DENGAN 50

4 DARAB DENGAN 25 

5 DARAB DENGAN 20

10 DARAB 10...YEYY..

APA YANG PENTING...JADI PERSERATUS

APA YANG PENTING..SIMBOL %

JOM LATIH TUBI...Practice make perfect

LATIHAN MEMANTAPKAN KEMAHIRAN PERATUS..

JOM IMBAS KEMBALI..INGAT LAGI APA YANG CIKGU AJAR HARI TU..

JOM TAMBAH KEFAHAMAN TENTANG PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS..

Converting fractions-to-decimals2-ptnbh9 from g2desai

Cabaran lagi..

Salam semua...

buat masa ni terpaksa menghentikan sementara akiviti di bolg ini..minggu terakhir persekolahan..banyak perkara yang perlu dibereskan.  Semoga Tuhan memberi kelapangan dan permudahkan segala urusan.